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Comment développer l'écoute des compétences dans un 6-Year-Old

2012-01-02 0
   
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résuméÀ l'âge de 6 ans, un enfant a besoin d'écouter de développer ses compétences littéraires, suivez les instructions avec précision et suivre les exigences de l'école. Une compétence qui exige de la pratique, l'écoute montre également le respect et aide
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Comment développer l'écoute des compétences dans un 6-Year-Old


À l'âge de 6 ans, un enfant a besoin d'écouter de développer ses compétences littéraires, suivez les instructions avec précision et suivre les exigences de l'école. Une compétence qui exige de la pratique, l'écoute montre également le respect et aide l'enfant à obtenir avec les autres. Comme vous aidez votre 6-year-old développer sa capacité d'écoute, la pratique la cohérence et le suivi.

Écoute développement à l'âge de 6

Quand un enfant est âgé de 6 ans, elle a une plus longue durée de l'attention et un vocabulaire de plus en plus. Comme un enfant apprend de nouveaux mots, elle va naturellement envie de les pratiquer en parlant, ce qui peut interférer avec ses capacités d'écoute. Dans le même temps, que les compétences linguistiques de l'enfant d'améliorer, de sorte faire ses compétences cognitives. Par exemple, elle peut vous dire le sens des mots, est mieux en mesure d'exprimer ses sentiments et comprend des instructions simples qui ont deux ou trois étapes. Si vous ne remarquez pas une amélioration des capacités d'écoute de votre enfant après avoir travaillé avec elle pendant six semaines, consulter le pédiatre de votre enfant, qui peut filtrer votre enfant pour un éventuel problème d'audition, trouble de traitement auditif, de la difficulté de la langue ou le trouble déficitaire de l'attention dans la article.

Soyez un modèle de rôle d'écoute

Pour aider votre enfant à développer ses capacités d'écoute, vous devez toujours modéliser bonnes capacités d'écoute. Lorsque vos 6 ans vous parle, établir un contact visuel et lui donner toute votre attention. Au lieu de crier à lui d'une autre partie de votre maison, de lui parler quand vous êtes à la fois dans la même pièce. Pour permettre à votre enfant que vous voulez son attention, descendre à son niveau et établir un contact visuel. Dites le nom de votre enfant et lui dire que vous avez besoin de son attention en disant quelque chose comme, "Johnny, je besoin de vos oreilles." A 6 ans, comprend des questions qui nécessitent des réponses plus complexes que «oui» ou «non» et a une compréhension des demandes indirectes. Même ainsi, utiliser des mots simples qu'il comprend quand vous lui parlez. Selon l'article PBS «Language», 6 ans ne comprennent pas encore pleinement les mots «devrait» et «doit», en particulier lorsque vous les utilisez dans une contraction.

Jouez à des jeux d'écoute

Aidez votre enfant de développer ses capacités d'écoute, avoir du plaisir et de lien avec vous en jouant des jeux. Essayez une version plus avancée de Simon Says en donnant les instructions de votre enfant avec deux éléments au lieu d'un, comme «sauter sur un pied et secouez vos bras en l'air." Jouer à un jeu où votre enfant pense à une personne, un lieu ou animaux et vous poser des questions par «oui» ou par «non» jusqu'à ce que vous devinez la réponse correcte. Donnez votre enfant un jeu sonore correspondant qui consiste à faire correspondre différents animaux pour les sons qu'ils émettent. Alors que votre enfant a du plaisir à jouer les jeux, elle doit utiliser ses compétences d'écoute pour comprendre les directions, participer et gagner.

Encourager l'écoute active

Aidez votre enfant à devenir un meilleur auditeur et de développer l'écoute active de base. Comme vous parlez à votre enfant, de réduire ou d'éliminer les distractions. Quand vous donnez vos 6 ans directions, lui demander de les répéter de nouveau à vous d'exercer ses compétences de mémorisation et d'assurer qu'il vous comprend. Corrigez votre enfant si il fait une erreur et lui demander de répéter votre demande. Si votre enfant ne peut pas répéter les instructions que vous lui avez donnés, ils ont peut-être été trop difficile ou trop complexe pour lui faire comprendre. Simplifier les instructions et essayez à nouveau. Lorsque vous lisez un livre à votre enfant, prenez une pause périodiquement et lui demander de résumer l'histoire. Que votre enfant vous parle de différents sujets, reflète ce qu'il vous a dit en utilisant ses mots lorsque vous répondez donc il sait que vous l'avez entendu.

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